dimecres, 15 de novembre de 2017

Excursió a la radio


EXCURSIÓ A RÀDIO SABADELL

Per Paula Martínez, Julia Díaz i Lucía Villalón.

Els cursos de 2on  hem anat d'excursió a Ràdio Sabadell el dia 15 de novembre.
Vam fer classe normal fins un quart de deu i a les 10 vam sortir cap al centre de Sabadell caminant.
Quan vam arribar ens van fer una petita introducció i van dividir el grup en dos: un es quedava esmorzant i l'altre va fer una visita guiada per les instal·lacions i després a l'inrevés.
Ens van ensenyar els estudis de gravació, on redactaven els guions, etc... 
Després uns quants alumnes van gravar una promoció per ràdio Sabadell i posteriorment vam tornar a l'institut.
Als alumnes que vam anar ens va agradar molt, ens va semblar molt interessant i vam aprendre moltes cosses sobre els medis de comunicació.
Aquí us deixem algunes imatges:

Emissora de Ràdio Sabadell



Alumnes gravant la promoció


PREMI LITERARI FICCIONS


     PREMI LITERARI 10ª EDICIÓ


Es un concurs  literari en  català de alumnes de instituts participan per guanyar premis com un iPod 
Touch i els guanyadors  territorials de cada zona rebran un reproductor mp3 i més premis com aquest.

Els alumnes que vulguin concursar  han de anar al departament de llengua catalana per  apuntar-se, i consular a un professor.

El dia per a registrar-se en el concurs es el 11 d´octubre al 6 de febrer del 2018.


es 











CALENDARI DE LA EDICIÓ DEL CONCURS:






DURADA DEL CONCURS:

CAPÍTOL I: 11 de gener  al 6 de febrer

CAPÍTOL II: 7 de febrer al 28 de febrer

CAPÍTOL III: 1 de març al 23 de març


Per: Noreez i Rubén






dimarts, 14 de novembre de 2017

Pasatemps


PASATEMPS

Fet per Paula Martínez, Julia Díaz i Lucía Villalón.

                                     
             
1. Digues els noms del cinc continents.
2. Quins personatges d'un conte de hades van terminar en una casa de gengibre?
3. Quin és el riu més llarg del món?
4. Torna a llençar.
5. De cinc en cinc llenço perquè si.
6. Quin dia comença la primavera?
7. Quina és la cinquena lletra de l'abecedari?
8.Torna a llençar.
9.Quin és l'òrgan més important del cos?
10. De cinc en cinc llenço perquè si.
11.Quants dies te un any bixest?
12. Torna a llençar.
13.Quines són les províncies de Catalunya?
14.Torna-hi a començar.
15.Jo sóc daurat i ella és platejada 
quan ell se'n va a dormir
jo vaig a passejar.
16. Torna a llençar.
17. Si hem dius desapareixo. Que soc?
18. Amb quants anys va morir Michael  Jackson?
19. Quin és el planeta més proper al Sol?
20. Has arribat!!!! Felicitats!!!

Sortida castanyada


SORTIDA DE LA CASTANYADA

Per Julia Díaz, Paula Martínez, Lucía Villalón.
Divendres, 3 de novembre, vam fer una sortida l'aire lliure on vam celebrar la castanyada. Els cursos de 1r i 4t van anar a la salut, i els de 2n i 3r vam anar a Togores.
A les nou estàvem en el gimnàs, on vam fer els grups i ens van explicar totes les proves que hauríem de fer posteriorment.
Vam sortir a les 10 de l'institut i els cursos de 2n i 3r vam emprendre camí cap a Togores durant una hora i mitja.
Quan vam arribar ens van deixar una mitja hora per esmorzar i seguidament vam començar la gimcana.
Vam fer un seguit de catorze proves on cada grup competia entre els components del grup A i els components del grup B.
Hi havia proves de tot tipus: des del joc del mocador fins a bitlles.
No va haver-hi temps per fer les catorze proves i vam haver de tornar a l'institut sense acabar la gimcana.
Va ser una excursió divertida, però tot i això, molts alumnes opinaven que era massa activitat física o que era molt avorrida.
Aquí teniu algunes fotos que vam fer durant l'excursió:






dimecres, 8 de novembre de 2017

ENTREVISTA A MIGUEL ANGEL POYATOS





 ENTREVISTA A MIGUEL ANGEL POYATOS

PER NOREEZ I RUBÉN





























MIGUEL ANGEL POYATOS

Miguel Angel Poyatos és un professor que dóna als alumnes de l´agusti serra i fontanet ciències socials. Te 12 anys treballant en aquesta professió.Va fer el diplomat en magisteri i llicenciat en filosofia i lletres.

1.Com fa servir la disciplina a classe?
   Primer intento parlar amb l´alumne i fer-li comprendre l´importància que te el respecte         a les persones  i a les coses.  
 2.Quants anys tens en aquest institut?

     Aquest és el dotzé curs.

3. T´agrada la teva professió?

M´agrada moltisim.

4.Quan va començar el teu interes per ciències socials?

     Des de que era jove.

5.T'has plantejat el teu futur?

     Al acavar la meva jubilació d´aquesta professió.

6.Que estudis tens?

  Diplomat en magisteri i llicenciat en filosofia i lletres.


7.Que canvis has vist en aquest temps?

      He vist canvis en el comportament i actitud dels alumnes i no sempre per a Mayor.

8.Amb que problemes o reptes ha hagut de enfrontar a ensenyar?

     De vegades en la manca i el interes dels alumnes.

9.Has tingut algun treball a part de ser professor de ciències socials?

     Fins els 30 anys vaig treballar en el comerç.Des de que soc professor NO.


EL BULLING





EL BULLING

Imagen relacionada

per Osama.


El bulling és un assetjament físic o psicològic a què sotmeten, de forma continuada, a un alumne els seus companys. Es un problema entre els company que li fan a un altre.
El bulling es assetjar alguna persona: Li peguen li trencant els volis li agafen els estoig, l'insulten li trencant el mòbil. etc...

Ara contestarem una sèrie de preguntes fetes a alumnes que han sofert algú tipus de bulling:



Com ets sents quan et fan bulling? Malament
Resultado de imagen de el bullying


Com se sent el que fa bulling? Se sent divertit


Se sent divertit? Diuen que si


No et sents trist quan fas bulling? Si


Posat en la part del acosat.


Que em de fer si passa alguna cosa de bulling? Avisar al professor o al director


Aixó es la meva opinio: Jo per la meva part no m'agradaria que em facin bulling. 


opina la teva: La seva opinio no li agrada que li facin bulling.


El que el fa tampoc li agrada.







     


ENTREVISTA AL PROFESSOR DE MATEMÀTIQUES: Lauand Darbas.





La matemàtica és molt important per a la secundaria, també es molt difícil, però amb la matemàtica descobriries moltes coses, als alumnes li costen moltíssim i no entenen res i els professors li costen mes ensenyar, per això farem una entrevista al professor de matemàtiques de l'institut que es diu Lauand Darbas porta molts anys a l'institut, per això volem veure la vida d'un professor de matemàtiques. Ara li farem aquestes preguntes:

1-Quines cursos fas matemàtiques a l'institut?

 Faig segon de secundaria, primer i segon de batxillerat.

2-A quin institut vas estudiar de petit?
    
Moises Broggi.

3-Es difícil ser professor de matemàtiques?
   
Si, de vegades pero m'encanta la meva feina.

4-A quin curs fas tutoria?
   
La faig a segon B de secundaria.

5-Perquè has elegit matemàtiques i no algun altre assignatura?
  
 Perquè vaig tenir uns professors molts bons de matemàtiques.

6-Si et diu algun altre institut que treballes en el, t'aniries o et quedaries?
    
No, em vull quedar aqui uns quants anys.

7-Quin institut vas començar a estudiar matemàtiques?
  
A l'institut Verdaguer de Barcelona.

8-Quants anys portes a l'institut?
  
7 anys.

9-Què opines sobre l'institut(el seu aspecte, organització, actitud...)? Què canviaries de l'institut?

M'agrada molt com esta organitzat, cada any m'agrada mes perquè anem millorant. Cada    any anem canviant coses.

10-Ara que hi ha tants professors, quina relació o ambient hi ha entre vosaltres?
  
 Hi ha molt bona relació. ens trobem pels passadissos charrem una mica i moltes      vegades esmorzem junts.







dimecres, 25 d’octubre de 2017

Historia de l'Agusti Serra


Història Agusti Serra



L’Institut Agustí Serra i Fontanet fou inaugurat l’any 1982 com una decidida aposta per dotar d’un centre de Formació Professional adient la zona nord de la ciutat de Sabadell. De fet el nom de l’institut recorda la figura del sindicalista sabadellenc Agustí Serra i Fontanet (1841-1902) que es distingí més enllà del seu activisme en favor dels treballadors per fundar també el Centre d'Estudis Professionals per a la formació dels joves.
Tanmateix la capacitat del centre i les necessitats educatives del districte varen promoure que l’any 1999 el centre incorporès l’ensenyament secundari. Des de llavors l’oferta educativa del centre ha augmentat paral·lelament al creixement de la ciutat. Així actualment l’Agustí Serra ofereix un ampli ventall educatiu que va des de la primigènia Formació Professional, concretada en els actuals Cicles Formatius de Grau Mitjà i Grau Superior, fins a les diferents linies d’Educació Secundària (ESO) i Batxillerat. Igualment el centre ofereix altres tipus d’estudis professionalitzadors.
L’implicació i l’esforç de la comunitat educativa del centre integrada en el seu entorn urbà ha estat reconeguda amb la Medalla d’Honor de la ciutat de Sabadell d’aquest 2014.



Imagen relacionada

                                                                 per         Mustapha Kabouri,
                                                                               Mohamed Outata 

dimecres, 18 d’octubre de 2017

Entrevista a cursos de 1er






Estem a les primeres setmanes de curs, i per a molt de nosaltres és el primer cop que trepitgem un institut. Al diari digital hem volgut coneixer alguns d' aquests nous alumnes, fer-les la benvinguda i preguntar-les. Seguidament presentarem algunes de les preguntes i respostes que vam obtenir de aquesta petita trobada.
La primera pregunta que vam fer va ser qué els va semblar el canvi de primària a secundària. La major par dels companys pensen que el canvi ha sigut molt dur, amb nous companys i nous professors. Encara tot i això la majoria pensa que els agrada més la secundària entre altres pels horaris. Hi ha altres coses que també els hi agrada molt com el timbre o les noves aules com les d'informàtica i laboratori.
En quant als professors opinen que son en paraules seves: " més durs, carinyosos i estrictes"
Molts dels nouvinguts pensen que una de les coses pitjors d'aquest canvi és la quantitat de deures, molt més abundant en aquesta etapa.
En general no troben a faltar els companys de l'any passat perquè la majoria continuan sent els mateixos.
Les instalacions de l'institut els semblen més grans que a primària, el pati és més gran, hi han més coses a les aules. Hi ha alguns que s'han arribat a perdre aquests primers dies plens de bullici.
Molts d'ells pensaven que es trobarien en altres grups que no pas els que s'han trobat.
La elecció de l'institut Agustí Serrà ha estat primordialment per proximitat o per lligams familiars o d'amistats amb els integrants de l'institut.
Com a conclusió, podem dir que la majoria està molt il-lusionada amb aquest canvi amb ganes de pasar amb èxit el primer curs d'aquesta nova etapa. Nosaltres volem donar-les la benvinguda i aconsellar-les que segueixin endavant, que estudien i que aprofiten el temps tot el que puguin.


dimarts, 17 d’octubre de 2017

NOU COMENÇAMENT DE CURS


Benvinguts un any més al bloc personal del institut Agustí Serra i Fontanet.
Aquest bloc serà editat pels alumnes de l'asignatura de Diari Digital de 2n de l'ESO amb el nou professor Ángel.

dimarts, 14 de febrer de 2017

Casa nostra Casa vostra

El Palau Sant Jordi de Barcelona va acollir el passat 11 de febrer un macroconcert amb la participació de més de 50 artistes, que van unir les seves veus en un espectacle a favor de les persones refugiades.


L'organització va confirmar en la presentació de l'espectacle a la Sala Apolo de Barcelona que s'havien posat a la venda 15.000 entrades, que es van exhaurir molts dies abans del concert. Totes les entitats que treballen en l'esdeveniment han coincidit a assenyalar que serà "un concert únic i irrepetible", i que l'objectiu era omplir el Sant Jordi, la qual cosa, com ja hem dit, es va aconseguir.

El Gran Concert per a les persones refugiades s'ha creat com un espectacle que més enllà de la música en el qual es va escenificar el relat de la vida d'una persona que cerca un refugi, de manera que el xou va estar dividit en tres grans blocs: origen de la recerca, el trajecte i la vida, moltes vegades parada, en un país desconegut o en un camp de refugiats. 

Així, amb el gran èxit d'aquest espectacle i a través de la campanya Casa nostra Casa vostra la societat catalana està reclamant el dret a ser país de refugi per a totes aquelles persones que han hagut d'abandonar les seves cases per culpa de les guerres.


dilluns, 13 de febrer de 2017

Apps

És evident que vivim en un món cada vegada més tecnològic en el qual tots nosaltres depenem cada vegada més dels nostres 'smartphones'. Tot i que és evident que la dependència que tenim dels mòbils no és positiva, sí que és veritat que són uns aparells que ens faciliten la vida. A continuació us presentem tres aplicacions que hem trobat molt interessants:


Spotify és una aplicació multiplataforma emprada per a la reproducció de música. ofereix un servei gratuït bàsic i amb publicitat; però amb característiques addicionals, com una millor qualitat d'àudio, a través d'una subscripció paga. Permet escoltar en "mode ràdio", buscant per artista, àlbum o llistes de reproducció creades pels propis usuaris. El programa es va llançar el 7 d'octubre de 2008 al mercat europeu, mentre que la seva implantació en altres països es va realitzar al  llarg de 2009.






Resultat d'imatges de spotify

Lovoo és una aplicació popular de cites destinada al públic més jove, els adolescents; encara que també la poden utlitzar els adults. Aquesta xarxa d'usuaris es mostra a través d'un radar que simbolitza la ciutat en què ens trobem. A través de lovoo podem compartir fotos,chats,hashtags,etc… Per poder accedir a aquesta aplicación necessites conectar el teu compte amb Facebook o Google.
Resultado de imagen de lovoo
Duolingo  és una aplicació per a aprendre molts  d'idiomes i de traducció. El servei està dissenyat perquè mentre els usuaris van aprenent també ajuden a traduir webs i altres documents. El 2014 Duolingo oferia cursos de castellà, francès, alemany, brasiler, italià, holandès, danès i irlandès per a els anglesos. Així mateix ofereix cursos d'anglès per a els que parlen castellà, francès, alemany, portuguès, italià, holandès, rus, polonès, turc, hongarès, romanès, japonès, hindi, indonesi i coreà. A aquesta aplicació hi podeu accedir via web o amb una aplicació mòbil específica, sigui per a telèfons o tablets.











dimarts, 7 de febrer de 2017

Com ha anat el 1r trimestre?

Un cop ja paït el primer trimestre, els redactors de la Revista Digital ASF hem volgut saber a través de l'enquesta que us presentem a continuació com han anat les notes als nostres companys de l'institut Agustí Serra i Fontanet.   








dilluns, 6 de febrer de 2017

L'aula d'acollida a l'Agustí Serra

Mitjançant una entrevista a una de les professores del nostre centre, Nora Almanda, que és també professora de l'Aula d'Acollida, hem volgut saber més sobre aquesta aula tan especial i què s'hi fa.



Es mostra IMG_20170206_114625.jpg.   Nora Almanda, segona per la dreta.



1. Quant temps fa que ets professora de l’Aula d’Acollida d’aquest centre? 
Fa quatre anys que ho sóc.

2. Havies estat a l’Aula d’Acollida en algun altre centre abans?
No, mai.

3. T'agrada ser professora de l’Aula d’Acollida?
M'agrada molt perquè els nens i nenes que venen a aquesta aula són molt agraïts.

4. Quins tipus d’alumnes venen a l’Aula d’Acollida? 
Alumnes que acaben d'arribar a Catalunya i no coneixen la llengua. Ara mateix hi ha alumnes del Marroc, el Brasil, Senegal, la Xina, Gàmbia, Perú, Veneçuela, Colòmbia, República Dominicana, Hondures i Uruguai.  

5. Quin tipus d’activitats feu a l'Aula d'Acollida?
Primer treballem oralment i també amb el cos, després treballem individualment amb dossiers amb dibuixos, parlem a classe entre tots, i entre tots aprenem uns amb els altres, és a dir, entre tots s’ajuden.

6. Creus que es podria millor l’Aula d’Acollida? 
Sí, amb més professors i més recursos econòmics de l’Administració (govern).  


                                   

dimarts, 31 de gener de 2017

Nerea, la nostra bibliotecària










Com vas arribar a l'Agustí Serra?
Vaig començar a estudiar aquí a 1r d'ESO,  i després vaig continuar estudiant batxillerat. Llavors vaig enviar el meu currículum a l'AMPA amb la idea de fer alguna activitat extraescolar però va quedar lliure el lloc de bibliotecària i el vaig agafar.
I què és el que més t'agrada del teu treball?
Quan hi ha gent estudiant i es manté un clima adequat a l’espai.
Quanta gent pot passar per la biblioteca de l'Agustí Serra en un dia?
Entre 100 i 120 persones. Ve més gent pel matí que per la tarda. L’any passat en un dia van passar 177 persones.
Quantes hores passes a la biblioteca?
Quatre hores cada dia, de 9.00 a 13.00 h. Quan vaig començar feia 8 hores perquè venia pel mati i per la tarda, és a dir 40 hores setmanals.
Quines són les tasques que fas?
Organitzar els llibres de la biblioteca, mantenir el silenci, fer préstecs, imprimir... en definitiva estar a la disposició del usuaris de la biblioteca.
A aquesta biblioteca ve gent de fora o només estudiants de l'Agustí Serra?
En principi només venen estudiants, però a vegades venen exalumnes.
I per acabar, una curiositat, quants llibres hi ha a la biblioteca?
8.541 exactament.



dimarts, 10 de gener de 2017

Mundial de Clubs 2016



El mundial de clubs és una competició que la juguen el millor equip de cada guanyador de la seva competició.

Resultado de imagen de final mundial de clubes 2016Aquesta temporada 2016-17 el Reial Madrid és va classificar pel Mundial de Clubs gràcies a la UEFA. El Club América es va classificar pel Mundial de Clubs per haver guanyat la CONCACAF. L’Atlético Nacional va classificar-se per haver guanyat la Copa Libertadores. El Kashima Antlers va cassificar-se per haver guanyat la League Championship i aquests van ser els semifinalistes.
La semifinal es va jugar el passat 14 de desembre, van passar a la següent fase (a la final) el Reial Madrid i el Kashima Antlers, dels quals en va sortir guanyador el Reial Madrid  per un 4-2 a la pròrroga.

Excursió a la radio

EXCURSIÓ A RÀDIO SABADELL Per Paula Martínez, Julia Díaz i Lucía Villalón. Els cursos de 2on  hem anat d'excursió a Ràdio Sab...